Kurset omhandler at forstå og redesigne IT systemarkitektur. Formålet er: ”You must have an across-the-board understanding of technology at a high level and of the real-world issues and problems the system is required to solve. You should have real experience with designing and building systems, although it may not always be possible to have direct, practical knowledge of the specific technologies you plan to use. […] People skills are very important, such as the ability to build consensus, facilitate change, and rapidly learn about unfamiliar business areas and technologies.” – Rozanski and Woods, 2014, pp. 66-67

Kurset placerer IT systemarkitektur inden for de fire kerneområder af Informatik:

• Systemudvikling og Design

• Evaluering af IT anvendelser

• Implementering og forandringsledelse

• IT sikkerhed

Viden:

Have viden om centrale teorier relateret til de fire kerneområder:

• Systemudvikling og Design: Kernekoncepter i systemarkitektur-definitionsprocessen, Organisatorisk Systemudvikling, Paradigmer i systemudvikling, og Soft Systems Methodology.

• Evaluering af IT-anvendelser: Arkitektur-evaluering, Cognitive Engineering, Technochange prototyping, summativ og formativ evaluering.

• Implementering og forandringsledelse: Nexus of Change management, Knowledge management systemer, Computer-supported Collaborative Work, Diffusion of innovations.

• IT sikkerhed: Privacy By Design, Information Security Management Systemer, Identity Management Systemer.

Færdigheder:

Kunne afprøve og reflektere over metoder og teknikker til at analysere komplekse brugssituationer inden for kerneområderne:

• Systemudvikling og design: CATWOE, Rige billeder, IT-arkitekturudvikling, inklusion af interessentanalyse, Architecture Viewpoints and Perspectives, og Architecture skelet konstruktion.

• Evaluering af IT anvendelser: Livscyklus evaluering, Architecture evaluering, interessent evaluering, Cognitive Walkthrough, Pilot implementeringer, Phased implementation.

• Implementering og forandringsledelse: Organisationsstruktur-analyse, planlægning af afvægreforanstaltninger og imødekommelse af teknologiske udfordringer på organisatorisk niveau.

• IT sikkerhed: Privacy Impact Assessment, Risikoanalyse, Sikkerhedsplanlægning.

Kunne afprøve og reflektere over metoder og teknikker for at kunne designe innovative IT-anvendelser tilpasset brugernes behov og kompetencer inden for kerneområderne:

• Systemudvikling og design: Low- and high-fidelity prototyping, Evolutionær Udvikling, Architecture Scenario Design.

• Evaluering af IT-anvendelser: Design af IS Success via effektdrevne analyser.

• Implementering og forandringsledelse: Counter-counter implementation, Technochange Implementation.

• IT sikkerhed: Privacy By Design, Security By Design.

Kompetencer:

Være i stand til at:

• Arbejde med IT-relaterede problemstillinger, selvstændigt og i et team

• Redegøre for, identificere, analysere og reflektere over IT-arkitektur-relaterede udfordringer.

• Anvende værktøjer og teknikker til at finde den nyeste forskning på feltet.

• Kritisk diskutere og reflektere over kvaliteten og anvendeligheden af den nyeste forskningslitteratur.

Kurset afholdes sideløbende med Portfolioprojektet for Informatik på kandidatniveau. Det anbefales på det kraftigste at følge disse da læringsmålene er knyttet til dette som en progression.

Grundbogen kan købes i RUC’s boghandel, samt online:

Titel: Software Systems Architecture (second edition) Forfatter: Nick Rozanski and Eoin Woods Forlag og Udgivelsesår: Addison-Wesley, 2014 ISBN-13: 978-0-321-71833-4; ISBN-10: 0-321-71833-X

Derudover opgiver vi state-of-the-art forskningsartikler indenfor IT litteratur som er til rådighed online gennem Roskilde Universitetsbibliotek.

Hver onsdag i semestret i perioden 2. september - 16. december 2015

Forelæsning, og seminarer bestående af gruppearbejde. Der trækkes på den gennemgående, udvalgte case fra IT-projektportfolioen.

30 min. individuel mundtlig eksamen inkl. votering.

Ekstern censor og 7 trins skala.

Tirsdag d. 19 januar 2016.

30 min. individuel mundtlig eksamen inkl. votering.

Ekstern censor og 7 trins skala.

Inden udgangen af februar 2016.